پتھروں کی کہانی: مسائل کا انتظام کرنا

ایک بالغ اسکول میں ایک استاد اپنے طلبا کو سبق سکھانا چاہتا تھا۔ ان میں سے بہت سے لوگوں کے پاس پڑھنے کے لئے اتنا وقت نہیں تھا کیونکہ وہ کلاس اور ملازمت کے مابین بدلتے تھے اور مختلف مالی پریشانیوں کا سامنا کرنا پڑتا تھا . کچھ شادی شدہ تھے ، بچے تھے ، اور انہوں نے ایک دوسرے کو محسوس کیا مغلوب ذمہ داریوں سے تب استاد نے پتھروں کی کہانی سے اس کا تعارف کروانے کا فیصلہ کیا۔

کچھ طلباء یہ سننا بھی نہیں چاہتے تھے۔ ایسا لگتا تھا ، ایک طرح سے ، وقت کا ضیاع۔ ان میں زیادہ دلچسپی تھی آگے بڑھنے کے لئے مطالعے کے موضوع میں پتھروں کی داستان سننے کے بجائے۔ بہرحال ، وہ بالغ تھے اور کسی کو ضرورت نہیں تھی کہ وہ انہیں کس طرح زندہ رہنا سکھائیں۔

طلبہ کی مزاحمت کے باوجود ، اور اس کی وجہ سے ، استاد برقرار رہا۔ پھر اس نے ایک گلاس کا برتن لیا اور اسے میز پر رکھا۔ پھر اس نے میز کے نیچے سے کچھ بڑے پتھر نکالے اور اسے برتن کے ساتھ رکھ دیا۔ پھر اس نے طلبہ سے پوچھا کہ کیا ان کے خیال میں ان پتھروں سے بوتل بھری ہوگی۔

'وہ مسافر جو ایک ستارے کی سمت پہاڑ پر چڑھتا ہے ، اگر وہ چڑھنے کی پریشانیوں میں مبتلا ہوجاتا ہے تو ، یہ بھول جاتا ہے کہ کون سا ستارہ اس کی رہنمائی کرتا ہے۔ '

-انٹائن ڈی سینٹ ایکسپیپری-

پتھروں کے داستان کا تجربہ

طلبہ قیاس آرائیاں کرنے لگے۔ ہر ایک نے اس پتھر کی مقدار کا اندازہ لگایا جو جار میں فٹ ہوسکتے ہیں اور فیصلہ کیا کہ کیا وہ اسے بھرنے کے قابل ہوں گے۔ آخر میں تقریبا everyone سبھی اس بات پر متفق تھے کہ جار بھرنے کے لئے پتھر کافی بڑے تھے . اس طرح پتھروں کے داستان کا تجربہ شروع ہوا۔

استاد نے ، لہذا ، پتھروں کو ، ایک ایک کرکے متعارف کرایا۔ بالآخر وہ جار کے کنارے پر پہنچ گئے۔ پھر اس نے طلبہ سے پوچھا ، 'کیا برتن بھرا ہوا ہے؟' تقریبا them سب نے ہاں میں کہا۔ پھر استاد نے میز کے نیچے سے ایک چھوٹا سا بیگ اٹھایا جس میں چھوٹے پتھر تھے . اس نے ان سے پوچھا کہ کیا ان پتھروں کے لئے جار کے اندر کوئی جگہ ملنا ممکن ہے؟ طلباء نے کچھ دیر اس کے بارے میں سوچا اور پھر ہاں میں کہا۔

اساتذہ نے انہیں تھوڑا تھوڑا داخل کیا ، یہاں تک کہ بیگ خالی تھا۔ ایک بار پھر اس نے اپنے طلباء سے سوال کیا: 'کیا برتن بھرا ہوا ہے؟' طلبا نے غور سے دیکھا۔ اس بات کی تصدیق کے بعد کہ یہاں کسی اور چیز کی گنجائش نہیں ہے ، انہوں نے کہا کہ ہاں ، جار اب مکمل ہوچکی ہے۔

ہمیشہ زیادہ کی گنجائش رہتی ہے

اگرچہ سب کے خیال میں برتن کے اندر کچھ اور رکھنا ناممکن ہے ، استاد نے انہیں ایک بار پھر حیرت میں ڈال دیا۔ اس وقت اس نے ایک بیگ نکالا۔ اس کے اندر ریت تھی۔ اس بار خاموشی سے ، اس نے اسے برتن میں پھینکنا شروع کیا . سب کی حیرت کی بات یہ ہے کہ ریت نے جار کے مندرجات میں جگہ بنائی ہے۔ طلباء نے اس حقیقت کو مدنظر نہیں رکھا کہ ہمیشہ پتھر اور پتھر کے درمیان ایک چھوٹی سی جگہ رہتی ہے۔

ایک بار پھر استاد نے پوچھا: 'کیا جار بھرا ہوا ہے؟' اس بار بغیر کسی ہچکچاہٹ کے طلباء نے ہاں میں کہا . کسی اور چیز کا تعارف کرنا ناممکن تھا۔ باقی چند جگہیں پہلے ہی ریت سے بھری ہوئی تھیں۔

استاد نے پانی سے بھرا ہوا جار لیا اور اسے برتن پر ڈالنا شروع کیا ، جو پہلے ہی بڑے اور چھوٹے پتھروں اور ریت سے بھرا ہوا تھا . مواد پھیل نہیں سکا۔ اس کا مطلب یہ تھا کہ اب بھی پانی کی گنجائش باقی ہے ، یہاں تک کہ اگر سب کچھ بھرا ہوا ہو۔ ریت گیلا ہونا شروع ہوگئی اور زیادہ تر مائع داخل ہونے میں کامیاب ہوگیا۔ جب وہ فارغ ہوا تو استاد نے پوچھا: 'آپ کو اس سے کیا سیکھا؟'

پتھروں کی داستان: اخلاقی

جب استاد نے سوال پوچھا ، تو ایک طالب علم اپنا جواب دینے کے لئے تیار تھا: “یہ داستان ہمیں سکھاتی ہے کہ اس سے کوئی فرق نہیں پڑتا ہے کہ آپ کے ایجنڈے میں کتنی چیزیں ہیں۔ یہ ہمیشہ رہے گا جگہ کسی اور چیز کے ل . یہ سب تنظیم کی بات ہے۔

استاد خاموش رہا۔ ایک اور طالب علم بھی اس میں حصہ لینا چاہتا تھا۔ انہوں نے کہا کہ یہ تعلیم لامحدود تھی ، کہ آپ زیادہ سے زیادہ چیزیں اپنے سر پر ڈالیں ، گویا یہ وہ برتن ہے۔ بہر حال ، ہمیشہ ہی کچھ اور شامل کرنا ممکن ہوگا۔

جب آدمی ہمیشہ آپ پر تنقید کرتا ہے

یہ دیکھ کر کہ طلباء نے پتھروں کی داستان گوئی کے تجربے کو نہیں سمجھا ، اساتذہ نے فرش اٹھا لیا۔ اس بار اس نے ان سے پوچھا: ' اگر میں سب کچھ پیچھے کی طرف کر دیتا تو کیا ہوتا؟ اگر میں نے پانی وغیرہ سے شروع کیا ہوتا تو ، سب سے بڑے پتھر تک؟ طلباء نے جواب دیا کہ جار جلدی سے بہہ جائے گی۔

'اب آپ سمجھ گئے' استاد نے کہا۔ 'پانی ، ریت اور پتھر مسائل ہیں۔ کچھ بڑے ہیں ، کچھ چھوٹے ہیں ، اور کچھ بمشکل دکھائی دیتے ہیں۔ اگر ہم خطاب کرتے ہوئے شروع کریں مسائل بڑے ، چھوٹے لوگوں کے لئے گنجائش ہوگی۔ لیکن اگر ہم اس کو الٹا کرتے ہیں تو ہم کسی بھی چیز کو حل نہیں کریں گے۔ پتھروں کی کہانی یہی سکھاتی ہے: آئیے پہلے بڑی پریشانیوں کو حل کرنا شروع کریں بصورت دیگر چھوٹی چھوٹی چیزیں بہہ جائیں گی۔

فرن اور بانس: امید کی داستان

فرن اور بانس کا یہ ایک داستان ہے جو امید دیتا ہے۔ کیونکہ؟ کیونکہ اس میں لچک اور استقامت کا نچوڑ ہے